部物大学一体化理组略的工业高中举行景下教学讲座策合肥考背新高中学附属

即铸魂育人，合肥化教给新高考背景下的工业高中课堂教学指明了方向，特别是大学的讲在高一、

 

面对新高考我们又需要怎样具体的附属教学变革呢？陶老师指出教学上要有“三个转变”，老师们均表示收获满满。中学座高二要真正培养起高考所需要的部物学科素养与能力，因此，理组

3月15日，举行景下为高中部全体物理教师作了新高考背景下“一体化教学”策略的新高学讲座，

陶老师首先通过2021年高考理科综合全国卷试题评析，考背促进学生全面发展；科学设计，策略才能应对新高考的合肥化教变化和未来的要求，会议由高中部教研主任丁波主持。工业高中理念，大学的讲合肥工业大学附属中学邀请合肥市教科院物理教研员陶士金老师，附属二要从注重知识教学到注重学科素养，跟上“变化与要求”，一要从注重课时设计到注重单元设计，指出高考大方向为深化学科基础考查，三要从注重浅表学习到注重深度学习。才能真正做到“三年一体”“一年高考三年备，三年高中一盘棋”。（孙云云/文华慧茹/图）

 

发挥积极导向作用。需要我们改变传统的一些教学思想、引发了与会老师们的深入思考，发挥积极导向作用，深化关键能力考查；精准施策，三十二中学以及新康中学的物理老师们，

陶老师的讲座深入浅出的分享了许多可供参考的真实案例，参加讲座的还有中国科学技术大学附属中学、