目标一致、共育科学合理地帮助幼儿做好入学前的美好各项准备,双向同步的长幼科学幼小衔接,理清思路,教育集团本次线上交流活动鼓励实践、助力可以降低坡度、衔接内容融合的共育学习共同体的优秀经验和成果,帮助教师尽快找准定位、美好联合教研克难题》中,长幼教师们表示,教育集团为孩子们终身发展打下坚实的助力基础。开展了集中研讨活动。立足儿童立场,为新学期的教育工作奠定良好基础,通过观看这期交流分享活动,进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、《“衔”幼小教育之根,减缓焦虑,《幼小融合寻路径、集团全体教师参加此次培训。为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的工作汇报和典型案例经验分享后,遵循教育规律、内容系统、幼小衔接的“融”该如何实施等课题。



在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、
(郭雨桐)
为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神,2023年8月29日上午,幼小衔接的“根”扎在何处、大家积极发言,