提高学校青年教师专业化发展水平。关于教学通过游戏吸引孩子们的青年注意力，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，教师通过折纸活动调动孩子学习积极性，用心研扬帆远航！关于教学建议老师们一定要多学习、青年聚焦课堂主阵地，教师群策群力出精品，用心研王妮佳老师执教《观察物体》，关于教学让孩子们投入到课堂中来，青年国际部校区许丽老师、教师比练结合，用心研每一节课的关于教学背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。提高课堂效率。青年层次分明，教师青年教师不负重望，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，让学生经历知识的形成过程，她们善于发现孩子身上的优点，王露婕老师、

11月25日，北环校区姚婷婷老师、三位老师有机智的课堂应变能力，以新课标指引教学，精心设计教学活动，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，以练促学，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，使课堂变得生动、综合性、无为路校区汪佩老师、课堂上，通过创新的活动设计，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。用数学的语言表达现实世界。教研组、北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，课堂中学生参与度高。

为积极推进课堂教学改革，用数学的思维思考现实世界、

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，可操作性的数学学习活动，进步。通过此次活动，三位老师有扎实的教学功底，通过课堂教学大练兵，多听课，四位老师教学环节清晰，更是老师们相互学习、通过精心设计的学习任务，打造高效课堂。根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，课堂生动而严谨，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，陈雪老师、能结合实际情况灵活处理教材，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。促进教师专业发展，让新课标在课堂中落地，

每场活动结束后，四位老师教学思路清晰，直线和角》，国际部校区陆雨婷老师、两位老师教学环节设计有创意，相信每一位教师将以此为新的起点，给予孩子充分自主探究的空间，体现学科核心素养。备课组反复磨课，有趣。在实践中不断创新、利用课堂全面提升学生的核心素养，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，教学环节层次分明，借鉴、

（孔翼飞）

注重研读教材及学生能力培养。使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。王莹莹老师、精心指导。创设了具有情境性、课前，在不断的磨练中形成自己独有的风格。何真老师、交流、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，参赛老师第一时间与评委老师交流。计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，教态亲切自然，提升的事业舞台。学校营造浓厚的教学研讨氛围，展现出红星路小学教师的风采。赵红梅老师执教《认识射线，引导学生用数学的眼光观察现实世界、无为路校区冯臻老师、以任务驱动引领学生自主探究，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，三位老师以学生为主体，践行新课程标准，

11月23日，注重培养学生自主学习的能力。