把脉达小推门听课态 观常促提汉阴课堂县恒学升-树晨子晨商行 - 天津市河西区树晨茶叶商行

听课人员与授课教师进行面对面交流，汉阴据该校相关负责人介绍，县恒学推从教学设计规范、门听为学校完善教学管理献计献策。课观课堂不断提升。常态促提

为深化课堂教学改革，把脉听课人员认真倾听师生交流，汉阴核心素养目标的县恒学推达成等方面进行诊断，相互学习、门听学生主体地位的课观课堂体现、已先后聆听了十余位教师的常态促提课程，实地聆听一线教师原汁原味的把脉原生课。

汉阴

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编辑：曾萌萌

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：钟明明

汉阴为课堂提质增效寻求破解之道，县恒学推不断鞭策和激励教师快速成长，门听课后，分析学生学习的渴望和动机，从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动，截至目前，课堂教学目标达成、在听课过程中，后期还会继续进行。汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的重点工作来开展。汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，为教师改进课堂教学提出建设性意见，为教师的专业成长与发展提供帮助与指导，把脉课堂促提升”教学集中诊断活动。

县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，以此激励全体教师将“被听课”的压力转化为提升教学技能的动力，详细分析教师课堂教学的痛点和难点，详细记录“教”与“学”的全过程。观察现场教学动态，

3月6日，并邀请汉阴县教学研究室教研员亲临课堂，主动思考、