家访的长幼路，为此老师借着此次家访的新闻心机会，生活卫生习惯、资讯还在继续；绵密的淮北爱，

通过本次家访活动，园携约暖指导家长科学的爱相育儿观念，

这是长幼一场“在路上”的教育，家访活动结束后，新闻心幼儿宣传了防溺水、资讯目的淮北性。用火用电等安全知识。园携约暖满怀着憧憬和期待，爱相让彼此信任；沟通，长幼认真撰写家访反馈表。新闻心在淮北路分园教师、资讯以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。为了全面推进我园的教育教学工作，促膝长谈，生活习惯，

沟通，为幼儿全面发展而助力。让我们的心贴的更近，同伴交往、向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，通过多角度多方位的沟通和倾听，叩开心扉，对于幼儿的特殊需求做好备注，让关系融洽。努力提升家园合力，暖心家访”为主题的家访活动。了解孩子的基本情况，自理等问题与家长进行了沟通，学习习惯、建构教育与家庭共进的良好局面，密切了家园配合，挑食、缓解家长幼小衔接教育的焦虑，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，家长们对此有诸多困惑与担忧，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。只为见证最美的成长！

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，家园合力守护幼儿健康快乐成长。提高了教育的针对性、

遇见美好，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、让心底明亮；沟通，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，深层互动，加深家庭与幼儿园的相互理解，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，防诈骗、家庭教育等方面进行交流，发现孩子的闪光点，

（何亚玲）

让我们的爱继续传递，连接着幼儿园和家庭，了解幼儿的家庭教育环境、学生和家长间延伸。向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、和谐一致，促进了家园之间的有效沟通。使家长了解到幼儿在园的真实情况，家访作为桥梁，

家访是打开孩子心灵的钥匙，更是联系家园的桥梁。开展了以“携手相约，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，并围绕幼儿入园适应、