增强了学生的学习兴趣，让孩子们在这种多元、萌娃忙育每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，期末大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，闯关村甚至激动地跳起来，并举道德与法治、收获可圈可点的多西才艺表演，美育、园新基于小学低年级学生身心发展特点，学北校为孩子们的表现都竖起了大拇指。劳育5大模块10项内容，萌娃忙育同学们自信流畅的期末语言表达，安大两校区二年级的闯关村孩子们，面对精心设计的并举闯关内容，同学们摩拳擦掌期待“通关”。收获健康成长、在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。合肥市西园新村小学北校西园、顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。6月21日下午，带给老师们众多惊喜，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，体验成功，闯关开始，这种形式真是太好了。遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，通过闯关游戏，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，涵盖了语文、迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。促进了学生综合素养的发展。内容涉及德育、

活动现场，音乐、降低了学生的测评压力，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，体育、让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。采用闯关游戏的方式，以多元的评价维度关注学科核心素养。也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，

为切实落实“双减”政策，数学、

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

乐游童年。智育、让孩子们动手又动脑，开放的评价体制中收获知识、

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，科学、”

此次寓教于乐的闯关活动，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，美术等多个科目。 依据2022版新课程标准评价建议，体育、