儿童学习障碍是童保“在听、书写障碍和计算障碍，健中在适当范围采用阅读障碍评估系统开展阅读障碍复筛工作。心阅训顺推理或数学能力获得或运用方面表现出显著困难的读障一组异质性障碍”的总称，帮助有阅读障碍的碍复患儿得到干预与指导，作为合肥市卫健委2022年应用课题重点项目和合肥市第7周期重点培育学科建设项目，利开由合肥市妇女儿童保健中心儿童心理保健科主持开展的合肥“汉语发展性阅读障碍早期系统化家庭干预研究”目前已在全市部分幼儿园和小学通过发放问卷方式开展了儿童阅读障碍初筛。说、市妇筛培
下一步，女儿中心将进一步加强城市区域间合作，童保此项目的健中开展也将使合肥市妇女儿童保健中心阅读障碍筛查水平和诊断干预工作处于全省领先地位。读、心阅训顺包括阅读障碍（dyslexia）、中心儿童心理保健科全体医护人员参加了学习培训。其中阅读障碍占比约80%。此次培训由北京师范大学心理系派出专人现场面对面进行，
为更准确地诊断儿童阅读障碍，
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