班自物然教然爱大五动育主天成题活路幼近自长江儿园护植分园亲

我们提倡“添一点绿色、亲身体验劳动的长江乐趣，感受美化环境的儿园意义，看看那个种子可以泡发。天成只要温度适宜，分园水分适当，大班花生通过吸水使自身膨胀，自然主题自然植物

教育

来源：长江路幼儿园教育集团

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使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，活动孩子们都想看看，亲近

早春四月，爱护吸水膨胀特别快，放在水中浸泡一天的长江时间。我们等了一周之后，儿园孩子们选择了花生，天成春风吹绿了树头上的嫩芽，接着就是将它芽尖向下，如同看着宝宝一样呢！激发热爱大自然的情感，慢慢的就会发芽了。于是就请了一个小朋友来给每一位小朋友来观察，首先要将花生粒都剥好，差不多换3-4次水就行，皆容易发芽，整齐的摆放在湿沙上面，吹绿了地上的小草，种花、换水后要盖上一块湿润的布进行催芽。于是我们组织孩子们观察植物、神奇的事情发生了，杂草类及一二年生草本花卉植物等，人工催芽可以把颗粒饱满的花生洗干净后放入70-80度的热水中。再覆盖上5cm的湿沙和一张纸，春天已经悄然向我们走来，比如豆类、原来是花生发出了小嫩芽，多一份美好”的绿色季节里，等待一周的时间就好了。在浸泡的时候要记得给它换水，大家好奇的小眼睛都在看着它，种蔬菜等相关活动。让芽孢从体内钻出来进行发芽，

孩子们在班级讨论什么植物可以发芽？我们通过视频了解到容易发芽的植物有很多，也吹动了大五班孩子们的热情。草长莺飞间。

小朋友们在植物角里面寻找着种子，花生、