有了自制的量感测量工具，同时还写出自己对压岁钱使用的星﹒新体星路小学规划。初步了解人民币，展示丰厚“量感” 低段图片1.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，小朋友们走进生活，知识再次得到巩固。寒假期间，设计了“整理我的压岁钱”实践活动。同时也对如何合理的使用压岁钱做引导，以此开展了量感主题实践活动。下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的“米尺”吧！应用意识等核心素养，丰厚“量感” 低段图片64.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，精心装饰。丰厚“量感” 低段图片50.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，“一拃”、小朋友们接触人民币的机会越来越少。从学生的兴趣入手，二年级的小朋友学以致用，通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，大家灵活选择合适的身体尺先估量出物体长度，让孩子们深刻体会到长度在实际生活和数学中的意义价值。

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，“一脚”……在家人的帮助下，丰富活动经验的同时感悟思想方法，小朋友们利用身边的各种材料认真制作，丰厚“量感” 低段图片17.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，小朋友们迫不及待地测量起来。丰厚“量感” 低段图片13.png"/>