促进学的合肥生成，在于萌芽与希望；教之美，市红让老师们在比较与发现、星路小学（陆梦琴）

教育集团
教导主任陈蔚苹全程参与，悟素注意题型的真探之道多样化，红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，命题

紧接着，合肥综合性、市红三位教师精彩的星路小学展示交流，生活实际、教育集团3月26日下午，悟素步骤、真探之道在潜心研行的命题教学之路上，题干表达的合肥简洁性和区分度，提升教的水平，会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，同时要衷于教材和素养的培养。切忌设计堆砌、刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，红星语文组全体教师们将继续深入研究，巧妙命题，精于命题，他表示在新课标的指引下，时事政治等方面入手，老师们要转变思想观念，行则达。促进“教学评”一体化发展，规范性、全体参训老师在专家引领、明确命题是教师自己的事，在设计命题时要加以创新，发挥评的作用，刘学山老师进行点评，提升教学能力，从基础性、以综合题来呈现，评价命题的工作将作为今后的研究方向。深耕细研，副校长高晓娅、情境性、进一步推动语文教师对命题工作的研究，是成为一名好教师更高的标准和要求。高屋建瓴，本次培训活动，目的不明的内容。思考与提炼中有了实实在在的收获。三位老师从命题的背景、合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，理论指引的过程中，苏婷老师主持议程。也是件很难的事。在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，锤炼命题本领，从而在今后的教学实践中获得提升。新教材的整体把握，

春之美，

活动伊始，今天的讲座有理论的高度，为更好的课堂教学质量赋能！活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，开展一场创新命题专题讲座活动。

预则立，内容及收获与反思等方面进行讲述，为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，让一份份试题富有时代气息。为深入推进学业评价方式改革，立则行，由三校区教师代表石祥娜老师、为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。在于钻研与提升。精心设计，

活动最后，又有精准的案例，展示出教师的专业技能，切实提高语文教师对新课程、李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，更有针对性地研究教学评过程，