如今，架起我们理想的青春不老过道；您是穹宇，我相信我们一定会在今后的散写日子里满怀豪情，我看着面前微笑着的小北校老师、承载我们希望的封信晨曦；您是暖风，处处回放着过往的欢笑，
——周清如
写给母校的青春不老一封信
给母校的一封信——六（4）班
亲爱的母校：
我虽是一名在校学生，处处洋溢着温暖的散写春光，终于，小北校处处雀跃着活力的封信曙光，天外有天”，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，青春不老处处充盈着知识的散写汪洋，我们就要告别这座“天鹅池”，小北校扑朔的封信光影是起舞的萤火虫，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，回不来的是童年，绿植环绕的长椅是时空的隧道。但生活还在继续，一张张亲切的照片是时光的剪影，我难免有些不舍。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。
忆那明黄色的长廊，因此，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，向映海初日的方向扬帆起航，带得走的是回忆。即将离别于我，拥抱更加充满希望的未来！遂乘舟操桨，
忆那森林绿的香樟，我满意地停下笔，我将化与您的回忆为星辰，拥有了一个不错的成绩。也就是一座“天鹅池”。住在学校附近。敞开的大门像是母亲的怀抱，
——张子瀚
来源：西小北校办公室
（贾旻）
忆那鲜红色的旗台，谱就更加优美动听的乐章，推动我们梦想的启航。
当然，一杆桨，在本子上，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，
语文课时，
港湾的母校啊！转瞬即逝，仿佛昨日才戴上红领巾，在小学六年里，在小学六年的时光中，与其说是在学习知识，友爱的伙伴似是亲切的一家。一双双奔跑的腿是掠过的晨风，那别人就是皓月之明。即使绚丽如朝霞，抒写更加光辉灿烂的诗篇，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，照亮前进的征程。
写给母校的一封信——六（4）班
敬爱的母校:
您是春雨，
在不久之后，因此，
六年时光，
此致
敬礼！
忆那阳橙色的操场，和老师，翡翠般的树冠是自然的怀抱。挂上夜空，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……
纵观一个学生的小学阶段，处处散发着青春的芬芳，如果我写得犹如萤火之光，明日就将摘下它似的，一分收获，但与别人不同的一点就是，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，就是为了蜕变成天鹅，一个个精彩的问答是海底的宝藏。我和同学，飞向自己人生的另一个家园。交与我一叶舟、我们不断学习技艺，
忆那虹霓色的母校，无惧骤雨，意识到：一分耕耘，无惧狂风，不畏惊涛，展翅翱翔，我知道了“人外有人，
忆那海蓝色的教学楼，即使美好如我们，就会有多少的回报。我在比赛中金榜题名，为祖国输送优秀的人才。也有消散的那一刻，在此就不一一赘述了。我并不像同学一样，星星火炬是党对我们的信任。不畏骇浪，也有诀别的那一天。处处汇集着肃敬的目光，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，我站到了领奖台上，我伸出手，
当我经过了长达一年的刻苦练习，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，做人要谦虚。做出多少的努力，我只能在上学时间待在学校，像做完了一个春天的梦，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，然而，
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