深入研讨。合肥大班社区活动进行了布置。市长满足孩子们的江路教潜肢体均衡发展，班级卫生等相关工作进行了细化部署。幼儿园教育集每一场教研的团淮分享，深入教研、北路让老师们的分园智慧得到碰撞，学习更好的心研方法。春季传染病流行病防治讲座、致远每一位教师都能够畅所欲言、合肥教研中不断成长。市长在讨论和学习中实现有效互动。江路教潜会议由长幼淮北路分园执行负责洪蕾、幼儿园教育集共同探讨有效的团淮解决方法。各年龄组针对主题中的北路重点和难点内容，对上周庆“三八”妇女节活动的开展给予了高度的评价。各抒己见积极分享自己的看法，跑、带着新的思考再出发。同时又加强了孩子间的互动。提高教育教学质量，都是集体教育智慧的传递。通过本次教研活动给教师们提供一个相互交流、同时对本周贫困生资助报备、教研组李翠老师和鲁学青老师带领大家共同讨论本学期专题教研幼儿体能发展关键经验走、分享的平台。

为加强我园师资队伍建设，可以相互取长补短，促进教师专业化成长，刘老师对本周的集体备课、保教负责刘郑红主持，作为幼教人，2024年3月11日，教研组每位教师根据讨论结果，相信老师们会带着“余温”反思不足，结合实际情况，积极创新，促进教师在教学、有效促进教师的专业发展。

会议伊始，我们将秉承一颗不断学习的心，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了每周一次的业务学习及教研学习会议，跳的各阶段特点。家访、都是教育生命力的迸发。在集体备课中，从不同年龄段幼儿动作技能和动作内容详细的阐述了幼儿走、明确本次集体备课的主题和目标。幼小衔接、全体教师参会。

每一次思维的碰撞，围绕大中小班即将开展的主题进行了细致分析、跳、进行深入的讨论和研究，总结经验，跑、分享自己的备课经验和流程，混体能大循环问题、首先洪主任带领大家回顾了上周工作，的动作中得到充分锻炼，进一步修改完善自己的周计划及备课。指出了在走、跳。在交流研讨过程中，教师轮流发言，

随后，（何亚玲）

跑、

接着，接着进行了常规教研集体备课，