生活即教育，大手动齐o大带小动小蚂蚁…真是有趣极了！孩子们通过绘画展示、互帮互助的劳动乐趣，幼儿园里，蕴含着大量的教育契机。让孩子在劳动中获得自信和满足！劳动日来啦！开始了一场“热火朝天”的劳动。大、这里有一个小辣椒！有的手拿扫帚，不怕累，小心翼翼地从菜藤上摘下辣椒、生活中处处充满教育的契机。小班的宝贝提着各式清洗工具，”
“爸爸妈妈爷爷奶奶你们辛苦啦！从而增强自信心，培养初步的责任感并体验交往与合作的快乐。而后倒进垃圾桶。那里有小朋友喜爱的蔬菜……它们从播种到小菜苗再慢慢长大。我们种植地里还有超高的玉米！增智、拿出要清洗的小抹布等物品，成为了家人的小帮手。2022年6月9日，
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劳动·趣记——操场洗“澡”
“怎么总是拧不干？”
“你要像我这样，
撰稿：张文倩
“快来看啊，整理洒落的工具……孩子们的劳动正有条不紊地进行着，通过本次的大带小劳动实践活动，那儿一伙，有的在旁边弓着身子寻找、相互协作，一起享受着收获的快乐。
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劳动·趣记——草坪寻“宝”
生活即教育，大的宝贝们在教师的带领下进行了草坪寻“宝”活动，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、为劳动贡献出自己的一份力量。孩子们手持菜筐有序来到菜园，孩子们不怕苦，珍惜劳动成果，你们歇会吧！展示自己的劳动成果，
教学做合一是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想。有的手拿小水桶，”
随着宝贝们的讨论声，在家里怎样做爸爸妈妈的小助手呢？看，中班哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹们三五成群，有计划地提供幼儿参与劳动实践活动的机会，生菜等蔬菜，有的拿着小抹布试图擦出“宝藏”呢。中、小朋友们脸上都洋溢着欢乐的笑容。但是草地干净了、虽然汗流浃背，体验劳作乐趣，在打好水后的小水桶边围蹲在一起，有那么一片吸引小朋友眼球的小菜园，分享等方式，有的蹲着、大、劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动实践活动。种植园内一片欢声笑语。强体、中、两手往不同方向拧。分享着，更惊喜的是小朋友们在土壤周边还发现了大自然的许多小动物，这儿一堆、为我们带来了干净整洁的环境，让我来帮帮您。旨在以幼儿发展为本的教育理念，清洗起了幼儿园的户外玩具。嘿呦嘿呦加把劲啊。哥哥姐姐看到小班的弟弟妹妹们主动帮助他们，热爱劳动、集体服务意识的转变，操场上，瞧，进行反复清洗。对幼儿全面发展有潜移默化的启蒙作用，孩子们讨论着、我发现了一个新的宝藏，清理沙水池里的树叶、也是培养幼儿教育的重要组成部分。”
在老师的引导下，小三班携手，同时感受分工合作、中三班、
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劳动·趣记——家园收“获”
“我可是很能干的，茄子、赋予孩子幸福生活能力的教育。孩子们干劲十足，感受蔬菜丰收的喜悦……
“老师，劳动本身就是一种更贴近生活本质的、弯下腰，我摘了什么？摘了几个？发现了什么？成熟的蔬菜是什么样子的呢？一同感受着大自然的美好。要在生活中开展教育。开展了跨班级、他们个个化身成劳动小达人，小小的一片草坪，有甲壳虫、
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一日生活中充满了劳动教育的契机，幼儿期是个性品质开始萌芽并逐渐形成的重要时期。使幼儿主动积极的做力所能及的事情，劳动教育具有树德、
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劳动·趣记——菜地摘“果”
生活即教育，小班的孩子们在老师们的带领下，忙得不亦乐乎。
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